Estudantes das escolas São José e Vanda Maria da Silva, de Jaguari, tiveram a oportunidade de conhecer de perto o funcionamento do sistema de Justiça por meio do projeto “Escolas no Júri”. A atividade foi realizada na última sexta-feira, em Jaguari, com a condução do juiz Victor Matheus Bevilaqua.
O projeto foi desenvolvido em três etapas. Inicialmente, o juiz esteve nas escolas para conversar com os estudantes sobre Justiça, sistema de Justiça e o funcionamento do Tribunal do Júri, promovendo uma palestra e um momento de troca de ideias. Também foram apresentadas, de forma anônima, informações sobre os casos que seriam levados a julgamento, além das orientações sobre a dinâmica da sessão.
Na segunda etapa, os estudantes acompanharam presencialmente uma sessão do Tribunal do Júri, podendo observar na prática os diferentes momentos de um julgamento e o funcionamento do sistema de Justiça.
Após o júri, os alunos participarão de três atividades educativas. Na primeira, simularão a votação como jurados conforme o sistema brasileiro, observando o sigilo do voto, a maioria simples e a incomunicabilidade entre os jurados.
Na segunda dinâmica, os estudantes foram divididos em grupos para conhecer, de forma simulada, o modelo de julgamento norte-americano, no qual os jurados debatem entre si até chegar a uma decisão unânime.
Por fim, os alunos serão convidados a produzir uma redação com o tema “O que achou da experiência? É contra ou a favor do júri? Como julgaria o caso?”. A atividade valerá nota em disciplina definida pela escola, e a melhor redação será reconhecida pelo Judiciário local.
A iniciativa busca aproximar os estudantes do Poder Judiciário, proporcionando conhecimento sobre o funcionamento da Justiça e estimulando a reflexão sobre cidadania, responsabilidade e participação social.
